Comment gérer la relation entre frères et sœurs avec une éducation émotionnelle ?

La méthode d’éducation émotionnelle est précisément basée sur le concept d’intelligence émotionnelle, c’est une approche qui aidera les parents à gérer toutes les étapes du développement de leur enfant, depuis le moment où il est encore dans le ventre, en passant par l’accouchement, l’enfance et l’adolescence pour enfin atteindre l’âge adulte … parce qu’on ne cesse jamais d’élever des enfants, même lorsqu’ils sont plus âgés et vont vivre loin de vous. Pour eux, vous serez un point de référence important pour le reste de leur vie et votre comportement influencera toujours, directement et indirectement, leurs choix et leur vie.

Essayer d’appliquer ces principes qui concerne la relation entre frères et sœurs si vous aimeriez vraiment favoriser le lien entre les deux en le faisant durer toute la vie !

En écoutant les autres parler, on découvre qu’il y a ceux qui sont inséparables de leurs frères et sœurs, qui ne sauraient pas quoi faire sans eux… et puis il y a ceux qui ne se regardent même pas avec leur frère ou leur sœur, qui ont toujours eu une mauvaise relation et qui auraient fait (et feraient) complètement sans eux.

Ce n’est pas une simple question de chance ou de hasard si vous vous trouvez dans la condition A ou B, mais l’influence des parents est le facteur déterminant qui conduira à un résultat ou un autre. 

Découvrez ainsi l’éducation émotionnelle sur la relation entre frères.

Education émotionnelle sur la relation entre frères

De nombreux parents se demandent comment il est possible que leurs enfants, bien qu’ils partagent les mêmes parents et le même milieu de vie, soient si différents : l’un introverti, l’autre arrogant ; lui calme et tranquille, elle toujours agitée et hyperactive.

L’étude des différences entre frères et sœurs a commencé lorsque l’ancienne et inutile dichotomie entre les influences génétiques et environnementales a été surmontée au niveau scientifique.

Aujourd’hui, il a été amplement démontré qu’il n’y a pas de prévalence innatiste, qu’aucun code génétique ne peut à lui seul créer ce que vous êtes.

Cela a été démontré par les enquêtes menées sur des jumeaux monozygotes (même patrimoine génétique) qui ont été séparés à la naissance et ont vécu dans des environnements extrêmement différents qui ont développé des personnalités, des attitudes et des caractéristiques complètement différentes.

Après tout, même les enfants d’une même famille souffrent, bien que de manière moins pertinente, d’une séparation à la naissance : l’ordre d’arrivée, l’atmosphère émotionnelle à ce moment particulier où votre enfant fait face à la vie, le traitement émotionnel et éducatif donné différemment et inconsciemment, le dévouement et les attentes différentes affectent le développement de la personnalité de chaque enfant.

Les enseignants, l’école et le groupe de pairs contribuent alors de manière significative à forger les différences plutôt qu’à exalter les similitudes.

Tous les parents savent qu’entre frères et soeurs, il y a de forts sentiments d’amour alternant avec des conflits parfois si violents qu’ils déconcertent tout le monde et vivent une rivalité si intense qu’elle surprend n’importe quel parent : vous mettez deux frères dans une pièce pour jouer ensemble et vous savez que bientôt vous devrez courir pour les séparer.

Ce qui est en jeu, c’est le fort besoin d’affirmation et le désir de se réaliser tout en maintenant la position de privilège au sein de la famille.

La rivalité est inévitable simplement parce qu’il y a un lien ; cette rivalité sert à affronter les premiers conflits et frustrations avec le frère, à s’affronter, à prouver ses forces et ses capacités ; un vrai gymnase qui, à long terme, s’avérera vraiment utile pour faire face à de nombreux autres conflits tant que les parents agissent comme de véritables superviseurs ; autoritaires et rassurants.

Dans une large mesure, l’évolution de la relation fraternelle dépend de vous, mères et pères : le lien entre vos enfants ne se développe pas de lui-même, automatiquement, mais évolue en fonction de votre style d’éducation, du poids de votre rôle et de vos interventions.

Si les conflits sont physiologiques, le potentiel du lien fraternel est néanmoins considérable : il vous appartient de favoriser l’alliance, d’améliorer la solidarité, de développer la compréhension mutuelle et la coopération.

Gérer les querelles entre frères et sœurs

Les parents déclarent souvent solennellement devant leurs enfants qu’ils sont impartiaux et équitables.

Bien que tous les efforts soient faits pour être impartiaux et équitables, les enfants n’auront jamais le sentiment d’être traités équitablement car pour eux, « équité » n’est pas synonyme de « être traités de la même façon » mais signifie « être satisfaits de leurs désirs ».

Laissez vos enfants exprimer des sentiments d’ambivalence et de jalousie entre eux sans vous effrayer ; dans certaines limites, tout est normal.

Accepter leur colère et leurs conflits, en leur permettant de gérer leurs propres tensions en intervenant le moins possible.

Essayez de donner une réponse positive à l’inévitable confrontation entre les enfants en déclarant, par exemple

Évitez de trop louer un enfant par rapport à l’autre ou de montrer trop d’affection pour un autre aux dépens de son frère.

Permettre la querelle verbale tant qu’elle reste dans les limites du respect mutuel.

Laissez-les se disputer et s’affronter sans interférer, sans prendre parti, sans se faire passer pour des flics ou des juges

Interdire la violence physique sans délai (si vous faites passer le message que dans votre foyer aucune forme d’agression n’est autorisée)

Écoutez les raisons de la querelle et essayez de faire en sorte que vos enfants trouvent les solutions les plus appropriées, en suggérant au lieu d’imposer.

Éviter d’accorder plus de privilèges et d’attention à l’enfant qui crée le moins de problèmes car c’est souvent l’enfant le plus « agité » qui a besoin d’être approuvé et reflété

Valoriser les solutions positives qu’ils adoptent et ne pas mettre en avant les aspects négatifs de leurs querelles.

Voici une réunion typique de la dernière cuillère à café, fréquente chez vous !

Il faut quand même admettre que parfois il est vraiment difficile de se retenir et de ne pas agir.

Vous savez combien vos enfants s’aiment et ils le montrent souvent de multiples façons, et vous aimeriez les voir toujours comme ça ! Etre gentil avec l’autre et échanger de la tendresse… Alors quand ils se disputent, il me vient naturellement à l’esprit de leur dire de s’arrêter, de s’entendre, de ne pas se disputer.

Mais en y réfléchissant de manière rationnelle, vous savez qu’il n’est ni possible ni utile de prévenir les affrontements. Au contraire, ils en ont aussi besoin pour grandir !

Et puis c’est vraiment éducatif de voir comment ils passent de crier et de se battre à jouer à nouveau ensemble et à se protéger comme si rien ne s’était passé

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